Alhamdulillah, cuti kali ini penulis berpeluang turun padang ke kampus terawal yakni tempat penulis mengenal erti berjauhan dgn kedua ibubapa, membasuh pakaian sendiri dan perasaan2 lain yg turut sama dirasai oleh pelajar yg baru mengenal erti hidup di asrama. Kehidupan berdikari byk mengajar penulis mengenali ragam kehidupan menjadikan penulis lebih memahami erti kehidupan.
Beberapa hari selepas pulang ke tanah air, ketika Malaysia masih berada dlm suasana Hari Guru, penulis menerima satu kiriman pesanan ringkas dari ummi yg juga merupakan bekas tenaga pengajar di kampus terawal tempat penulis belajar berdikari. Semasa berada di kepulauan Borneo, jrg sekali penulis menghantar pesanan ringkas kepada ummi bertanyakan khabar, lantaran diri yg disibukkan dgn kerja2 lain. Hinggakan nombor telefon ummi pun sudah tiada dlm simpanan penulis apabila handphone diformat akibat diserang virus yg tidak diketahui mana datangnya. Namun, jauh di benak hati tidak pernah dilupakan jasa ummi yg pernah mendidik penulis hingga berjaya melangkah menuju ke menara gading kini. Namun, di akhir perbualan melalui pesanan ringkas itu, terselit satu harapan. Harapan dari seorang GURU kepada bekas seorang anak muridnya,
Beberapa hari selepas pulang ke tanah air, ketika Malaysia masih berada dlm suasana Hari Guru, penulis menerima satu kiriman pesanan ringkas dari ummi yg juga merupakan bekas tenaga pengajar di kampus terawal tempat penulis belajar berdikari. Semasa berada di kepulauan Borneo, jrg sekali penulis menghantar pesanan ringkas kepada ummi bertanyakan khabar, lantaran diri yg disibukkan dgn kerja2 lain. Hinggakan nombor telefon ummi pun sudah tiada dlm simpanan penulis apabila handphone diformat akibat diserang virus yg tidak diketahui mana datangnya. Namun, jauh di benak hati tidak pernah dilupakan jasa ummi yg pernah mendidik penulis hingga berjaya melangkah menuju ke menara gading kini. Namun, di akhir perbualan melalui pesanan ringkas itu, terselit satu harapan. Harapan dari seorang GURU kepada bekas seorang anak muridnya,
"Nanti kalau ada masa, Hafiz turunlah sekolah. Jenguk adik2. Kesian ustazah tgk, prestasi sekolah dah makin merosot".
Pesanan yg cukup ringkas, namun mempunyai makna yg tersirat . Termenung penulis memikirkan harapan tersebut. Secara spontan, teringat kenangan ketika turun ke sekolah 2 tahun lalu mengadakan program motivasi utk adik2 tingkatan satu. Terasa bagaikan kepulangan kali ini dinanti org2 tertentu yg memandang kebolehan bekas pelajar menjadi penggerak utama bagi memotivasikan & meningkatkan prestasi adik2 di sekolah.
Tersimbah perasaan aneh ketika kaki mula melangkah masuk ke pagar sekolah. Bagai menjejakkan kaki ke sekolah yg baru, suasananya, para pelajarnya, bangunannya & yg paling ketara raut wajah guru2nya. Tidak kelihatan lagi Ustaz Wan yg selalu mengejut Subuh dgn rotannya, tidak terdengar lagi suara Ustazah Norliah yg sering menyergah pelajar ketika menggalas jawatan guru disiplain sekolah, tidak kelihatan lagi raut wajah cikgu Saadah yg tekun mengajar anak murid subjek Matematik. Teringat kembali saat2 bertalaqqi dgn guru2 ketika masih menuntut di sana.
"Hafiz, iqra", kata Ustazah Kamariah. Sekiranya tidak disuruh iqra', nantikan sahaja kalimah ngeri tarajjim yg menjadi ketakutan kebanyakan pelajar di dlm kelas. "Pis, ape jawapan soalan ni?", tanya seorang shbt dlm subjek hisab kegemaran penulis. Namun, jelas ketika itu dpt penulis rasakan semua guru yg mendidik di sekolah tersebut semuanya berusaha gigih walaupun mungkin mereka disuruh mengajar subjek bukan kepakaran mereka. Mungkin juga sekiranya anak muridnya tidak dikurniakan IQ yg tinggi, mereka tetap berusaha menyuluh jalan anak murid ke tempat terbaik yg boleh dicapai oleh mereka. Begitulah perasaan & tanggapan penulis kepada tenaga pengajar sekitar tahun 90an hingga 2000.
Termenung penulis seketika bilamana mengingatkan kembali butiran pesanan ringkas ummi beberapa hari sebelum penulis menjejakkan kaki ke sekolah. Penulis cuba menerbitkan beberapa hipotesis apabila memerhati gelagat pelajar & guru yg kebanyakannya baru di sekolah tersebut. Tersangkut 2-3 hipotesis di medulla oblongata setelah ditafsir oleh pengamatan penulis.
Sukar utk penulis ungkapkan mahupun tulis di medan maya ini. Namun, rasanya perlu utk penulis coretkan. Mudah2an usaha yg difikirkan betul oleh penulis ini diterjemahkan oleh Maha Mengetahui supaya dapat mengubah pemikiran segelintir tenaga pengajar yg baru memulakan career sebagai guru.
Itulah antara senario yg dpt penulis saksikan & lebih mendukacitakan penulis dengari dgn telinga yg dikurniakan oleh Kholiq yg Maha Pemurah. Tidak berniat di hati penulis utk menyakiti hati mana2 pihak terutamanya mereka yg berkecimpung in this noble job.
Bukan salah anak murid sekiranya tidak dikurniakan IQ yg tinggi...
Bukan salah pihak sekolah sekiranya tidak dpt menyediakan facilities yg lengkap bagi tujuan p&p...
Pesanan yg cukup ringkas, namun mempunyai makna yg tersirat . Termenung penulis memikirkan harapan tersebut. Secara spontan, teringat kenangan ketika turun ke sekolah 2 tahun lalu mengadakan program motivasi utk adik2 tingkatan satu. Terasa bagaikan kepulangan kali ini dinanti org2 tertentu yg memandang kebolehan bekas pelajar menjadi penggerak utama bagi memotivasikan & meningkatkan prestasi adik2 di sekolah.
Tersimbah perasaan aneh ketika kaki mula melangkah masuk ke pagar sekolah. Bagai menjejakkan kaki ke sekolah yg baru, suasananya, para pelajarnya, bangunannya & yg paling ketara raut wajah guru2nya. Tidak kelihatan lagi Ustaz Wan yg selalu mengejut Subuh dgn rotannya, tidak terdengar lagi suara Ustazah Norliah yg sering menyergah pelajar ketika menggalas jawatan guru disiplain sekolah, tidak kelihatan lagi raut wajah cikgu Saadah yg tekun mengajar anak murid subjek Matematik. Teringat kembali saat2 bertalaqqi dgn guru2 ketika masih menuntut di sana.
"Hafiz, iqra", kata Ustazah Kamariah. Sekiranya tidak disuruh iqra', nantikan sahaja kalimah ngeri tarajjim yg menjadi ketakutan kebanyakan pelajar di dlm kelas. "Pis, ape jawapan soalan ni?", tanya seorang shbt dlm subjek hisab kegemaran penulis. Namun, jelas ketika itu dpt penulis rasakan semua guru yg mendidik di sekolah tersebut semuanya berusaha gigih walaupun mungkin mereka disuruh mengajar subjek bukan kepakaran mereka. Mungkin juga sekiranya anak muridnya tidak dikurniakan IQ yg tinggi, mereka tetap berusaha menyuluh jalan anak murid ke tempat terbaik yg boleh dicapai oleh mereka. Begitulah perasaan & tanggapan penulis kepada tenaga pengajar sekitar tahun 90an hingga 2000.
Termenung penulis seketika bilamana mengingatkan kembali butiran pesanan ringkas ummi beberapa hari sebelum penulis menjejakkan kaki ke sekolah. Penulis cuba menerbitkan beberapa hipotesis apabila memerhati gelagat pelajar & guru yg kebanyakannya baru di sekolah tersebut. Tersangkut 2-3 hipotesis di medulla oblongata setelah ditafsir oleh pengamatan penulis.
Sukar utk penulis ungkapkan mahupun tulis di medan maya ini. Namun, rasanya perlu utk penulis coretkan. Mudah2an usaha yg difikirkan betul oleh penulis ini diterjemahkan oleh Maha Mengetahui supaya dapat mengubah pemikiran segelintir tenaga pengajar yg baru memulakan career sebagai guru.
"Nak tanda kertas Bhs Arab kelas 2 @#$%& dulu lah, budak2nya pandai xlah pening nak fikir. Kalau tanda kelas @#$%& ni dulu kang, xdpt nak tanda kertas lain." "Ishk, apela @#$%& benar budak ni, tadi kata dpt jawab", rungut seorang guru lain.
Itulah antara senario yg dpt penulis saksikan & lebih mendukacitakan penulis dengari dgn telinga yg dikurniakan oleh Kholiq yg Maha Pemurah. Tidak berniat di hati penulis utk menyakiti hati mana2 pihak terutamanya mereka yg berkecimpung in this noble job.
Bukan salah anak murid sekiranya tidak dikurniakan IQ yg tinggi...
Bukan salah pihak sekolah sekiranya tidak dpt menyediakan facilities yg lengkap bagi tujuan p&p...
Ya Allah Yg Maha Mengetahui, Ampunilah HambaMu ini
Jauhilah Kami Perasaan Sangka Buruk
Jadikanlah Kami Hamba Yg Sentiasa Bersyukur Dgn NikmatMu
Berikanlah Kami Kekuatan Mendidik Anak Bangsa
Berikanlah Kejayaan Kepada Anak Didik Kami
Dgn Berkat & RahmatMu Ya Allah...
Jauhilah Kami Perasaan Sangka Buruk
Jadikanlah Kami Hamba Yg Sentiasa Bersyukur Dgn NikmatMu
Berikanlah Kami Kekuatan Mendidik Anak Bangsa
Berikanlah Kejayaan Kepada Anak Didik Kami
Dgn Berkat & RahmatMu Ya Allah...
1 comment:
Terima kasih guru.
;)
Post a Comment